Blog

Vernieuwde sessie “Het lokaal als instrument: Een Impactvolle leeromgeving creëren”

Door Lotte van Egmond | Lot to Learn De kracht van de leeromgeving Heb je je ooit afgevraagd waarom sommige ruimtes direct een gevoel van rust oproepen, terwijl andere onrust veroorzaken? Of waarom bepaalde klasopstellingen automatisch tot meer samenwerking leiden? De fysieke omgeving waarin we werken en leren heeft een enorme invloed op ons gedrag, […]

Toolbox Dynamische leeromgeving

Als leraar weet je dat een goede les meer is dan alleen de inhoud. De omgeving waarin we lesgeven speelt een belangrijke, maar vaak onderschatte rol. We weten dat een goed ingerichte leeromgeving ondersteunend is voor alle gebruikers. Als leraar weet je dat een goede les meer is dan alleen de inhoud. De omgeving waarin […]

Proces OBS de Singel in beeld en geluid

‘We passen ons aan op de nieuwe generatie leerlingen’ Geen vaste plekken meer voor de leerlingen, geen bureau meer voor de leerkracht én een centrale plek om de lesdag te starten? Het kan! OBS De Singel heeft sinds anderhalve maand een nieuwe lesvorm mét bijpassend interieur dat helemaal is afgestemd op de behoeften van de […]

Verander het klaslokaal in een dynamische denkruimte!

Een van de meest hardnekkige tradities in lokalen is de focus op leerlingen die stilletjes aan hun tafeltje zitten en in hun schrift werken. Echter, onderzoek toont aan dat dit de minst effectieve leeromgeving is voor het bevorderen van kritisch denken, creativiteit en samenwerken. De Building Thinking Classroom (BTC) methode daagt deze traditie uit. BTC […]

Het belang van kiezen voor een passende klassenopstelling

Herken je dat gevoel? Je loopt het klaslokaal binnen en ziet de vertrouwde opstelling van rijen stoelen. Het voelt veilig, vertrouwd, en, laten we eerlijk zijn, een beetje geruststellend. Je weet wat je kunt verwachten: leerlingen die zich concentreren op individuele taken, gefocust en minder afgeleid. Als docent wil je structuur en routine in het […]

Het belang van de klasopstelling als onderdeel van de fysieke leeromgeving

In de afgelopen periode mocht ik diverse workshops verzorgen voor scholen, met als voornaamste doel het bewust maken van onderwijsteams omtrent de impact van de fysieke leeromgeving. Vaak lag de focus hierbij op het klaslokaal. Over dit onderwerp is veel geschreven en er bestaan diverse meningen over. Of het nu gaat om instructie of samenwerkend […]

Hoe creëer je zelf een passende leeromgeving in het klaslokaal?

7 tips om het klaslokaal in te zetten voor meer betrokkenheid in de les. Als docent kun je zelf aan de slag om de leeromgeving in je klaslokaal te verbeteren. In de tijd dat ik zelf voor de klas stond heb ik 10 weken lang elke les een passende opstelling gekozen. Spannend dat was het […]

Inrichtingsplan Kindcentrum TOON

Wat vooraf ging Toon is een Kindcentrum met clusteronderwijs in Nijmegen. We zaten afgelopen jaren te worstelen met een niet goed werkende indeling van de ruimtes op school, waardoor ook ons onderwijs niet goed uit de verf kwam. Het idee is, dat leerlingen instructie krijgen in instructieruimtes en daarna zelfstandig aan de slag gaan op […]

De trends binnen het ontwerp van de leeromgeving

Dat de leeromgeving invloed heeft op leren, ontwikkelen en gedrag is niet nieuw. Een goede inrichting sluit beter aan bij het onderwijs aanbod en heeft een positieve invloed op het welzijn van studenten en docenten. Er zijn tal van elementen die samenwerkend leren, creatief denken, socialisatie en gefocust werken positief kunnen beïnvloeden. Denk aan een […]

Een leeromgeving ontwerpen van binnenuit

Leren en ontwikkelen zijn intrinsiek sociale processen, waarbij interactie met anderen een sleutelrol speelt in de ontwikkeling van diverse vaardigheden. Het ontwerp van de leeromgeving staat centraal in het faciliteren van deze interactie. Waarbij ruimtes gecreëerd worden waar gebruikers kunnen samenkomen en van elkaar kunnen leren in lijn met verschillende leeractiviteiten. Scholen moeten zo worden […]