Blog

Ontwerp de leeromgeving vanuit visie, functies en ruimtes

Nu de scholen weer enige tijd volledig open zijn, blijken er toch veel stoelen leeg te zijn. Hoe krijgen we studenten weer naar school? Dat hier geen éénduidig antwoord op is mag duidelijk zijn. Onderwijs is namelijk geen one-site-fits-all principe. Het heeft met wat, hoe, waarom en waar studenten leren te maken. De leeromgeving kan een […]

#5 de 21 eeuwse vaardigheden in de leeromgeving van vroeger | Lot to Learn de podcast

Hoe kan het zijn dat het klaslokaal van gisteren vraagt om studenten voor de toekomst op te leiden? In deze aflevering neem ik je mee naar het veranderende onderwijs en de mogelijkheden van de leeromgeving. Waar moet de leeromgeving aan voldoen om aan te sluiten bij wat het onderwijs vraagt van de (studie)vaardigheden van studenten.

De leeromgeving op afstand

We hebben de deuren weer moeten sluiten. Het onderwijs is weer dicht. Op afstand onderwijs verzorgen, het is meer dan alleen online lessen geven. Het draait om verbinden, contact leggen en onderhouden, uitdagen, stimuleren en het bewust laten worden van het leerproces. Want leren is meer dan alleen het volgen van lessen. Het wordt steeds […]

“Een effectief leerproces vraagt om afwisseling in klasopstelling”

Bewustwording dat is wat er nodig is. Waarom zouden we vaker stil moeten staan bij de inzet van de fysieke leeromgeving. Het is eigenlijk heel simpel; het heeft positieve effecten op de student/leerling en de docent/leraar. De krachtige leeromgeving heeft nu eenmaal een positief effect op de leerprestaties, leermotivatie, het sociaal welbevinden en stimuleert een […]

#3 De ideale leeromgeving van de student. Hoe kijkt de student aan tegen de leeromgeving en wat heeft zij nodig? | Lot to Learn de podcast|

#2 de ideale leeromgeving. Uit welke factoren bestaat de leeromgeving.

Weet jij waar de ideale leeromgeving aan moet voldoen? Luister naar de tweede aflevering van de podcast Lot to Learn. ⠀Bestaat de ideale leeromgeving wel en hoe ziet die er dan uit? In deze aflevering neem ik je mee naar de onderdelen binnen de ideale omgeving. Om de leeromgeving te optimaliseren heb je kennis nodig […]

“Hoe de leeromgeving effect heeft”

Waar het over leren gaat heb ik het over actief leren. Actief leren laat zich omschrijven als een instructiemethode welke de lerende actief bij het leerproces betrekt. Actief leren vraagt van de lerende dat hij betekenisvolle activiteiten onderneemt en nadenkt over hetgeen hij doet (Bonwell & Eison, 1991). Dit heeft niet alleen betrekking op de […]

#1 Het klaslokaal als instrument. Waar heb jij als docent invloed op?

De leeromgeving als instrument. Waar heb jij als docent invloed op? Want wist jij dat de leeromgeving impact heeft op het leren van mensen? Als docent heb jij invloed op het leren van de ander. Maar wist jij dat de fysieke leeromgeving een positieve invloed heeft het leren van studenten? In deze aflevering neem ik […]

“De ideale klasopstelling bestaat niet”

Wat zeg jij nou? Jij bent toch van de ideale klasopstelling? Klopt helemaal! Toch klopt het wat ik zeg….. Je zal nu wel denken. Het ligt er net aan wat jij met jouw leerlingen of studenten wil bereiken. Gaan de leerlingen of studenten zelfstandig werken? Werken ze in groepen of alleen? Zorg dan eerst dat […]