De fysieke ruimte om ons heen heeft een grote impact op ons welbevinden, onze productiviteit, creativiteit, manier van leren, communicatie en gedrag. Er gaan enorme investeringen naar nieuwe schoolgebouwen en herinrichting, maar het ontwerp ervan is bijna altijd hetzelfde. Scholen veranderen wel hun onderwijspraktijk, het ontwerp van hun curriculum, maar de gebouwen waarin we die toepassen zijn al sinds de jaren 40 maar minimaal aangepast. Hoe bereiden we kinderen voor op de toekomst en leggen we ze de wereld van vandaag uit? En met een likje verf en nieuwe tafels en stoelen kom je er ook niet. In deze aflevering neem ik je mee samen met Guido Putter(directeur van OBS de Singel) naar het hoe we het proces centraal hebben gezet om tot een duurzame verandering te komen voor een impact volle en passende leeromgeving die mee kan bewegen met de mogelijke veranderingen. Meer weten over het project? Klik dan hier Meer weten over OBS de Singel? Klik dan hier Onderzoek vanuit NRO gericht op flexibele leerplekken. Klik dan hier
