Toolbox Dynamische leeromgeving
Als leraar weet je dat een goede les meer is dan alleen de inhoud. De omgeving waarin we lesgeven speelt een belangrijke, maar vaak onderschatte rol. We weten dat een goed ingerichte leeromgeving ondersteunend is voor alle gebruikers.
Lees verder »
Proces OBS de Singel in beeld en geluid
‘We passen ons aan op de nieuwe generatie leerlingen’
Geen vaste plekken meer voor de leerlingen, geen bureau meer voor de leerkracht én een centrale plek om de lesdag te starten? Het kan! OBS De Singel heeft sinds anderhalve maand een nieuwe lesvorm mét bijpassend interieur dat helemaal is afgestemd op de behoeften van de leerlingen. Guido Putter, directeur van OBS De Singel, legt de voordelen uit.
Lees verder »
#10 Het proces centraal. In gesprek met Guido
Lees verder »
#11 Het borgen van je omgeving door middel van onderhoud.
In deze aflevering van Lot to Learn verkennen we de wereld van het onderwijs en architectuur met Rob Clerx, mede-eigenaar van Puur Sang. Samen duiken we dieper in op het ontwerpen en realiseren van een optimale fysieke leeromgeving. We bespreken de uitdagingen van ontspullen en onderhoud in scholen, evenals het behouden van het concept van de onderwijsomgeving. Ook stellen we vijf krachtige stellingen om het gesprek naar een diepere laag te brengen. Luister nu voor inzichten en advies over het creëren van een inspirerende en effectieve leeromgeving voor de toekomst van het onderwijs.
Lees verder »
Verander het klaslokaal in een dynamische denkruimte!
Een van de meest hardnekkige tradities in lokalen is de focus op leerlingen die stilletjes aan hun tafeltje zitten en in hun schrift werken. Echter, onderzoek toont aan dat dit de minst effectieve leeromgeving is voor het bevorderen van kritisch denken, creativiteit en samenwerken.
Lees verder »
Het belang van kiezen voor een passende klassenopstelling
Herken je dat gevoel? Je loopt het klaslokaal binnen en ziet de vertrouwde opstelling van rijen stoelen. Het voelt veilig, vertrouwd, en, laten we eerlijk zijn, een beetje geruststellend. Je weet wat je kunt verwachten: leerlingen die zich concentreren op individuele taken, gefocust en minder afgeleid.
Lees verder »
#5 De leeromgeving van zitoplossing tot akoestiek oplossing. In gesprek met &Co
De deze aflevering staat in het teken van de invloed van akoestiek op het leerproces in onderwijsinstellingen. Lotte en Martijn Wansink van &CO bespreken hoe geluidsbeheersing en akoestiek niet alleen cruciaal zijn voor een fysieke leeromgeving, maar ook de concentratie en het welzijn van zowel leraren als leerlingen ondersteunen. Ze duiken dieper in op oplossingen voor geluid en akoestiek in het onderwijs en de ondersteunende rol ervan in de leeromgeving.
Lees verder »
Het belang van de klasopstelling als onderdeel van de fysieke leeromgeving
In de afgelopen periode mocht ik diverse workshops verzorgen voor scholen, met als voornaamste doel het bewust maken van onderwijsteams omtrent de impact van de fysieke leeromgeving. Vaak lag de focus hierbij op het klaslokaal. Over dit onderwerp is veel geschreven en er bestaan diverse meningen over. Of het nu gaat om instructie of samenwerkend leren, elke opstelling kent voor- en nadelen. Wat mij opvalt, is dat er veel meningen circuleren, terwijl er maar minimaal doordacht wordt over de inrichting van de ruimte.
Lees verder »
Hoe creëer je zelf een passende leeromgeving in het klaslokaal?
Lees verder »
#2.2 het verhaal van KC TOON
In deze afleveringen neem ik je mee naar het verhaal van Toon. Toon is een Kindcentrum met clusteronderwijs in Nijmegen. Afgelopen jaren waren ze aan het worstelen met een niet goed werkende indeling van de ruimtes op school, waardoor ook het onderwijs niet goed uit de verf kwam.
Lees verder »
