“Hoe de leeromgeving effect heeft”
Waar het over leren gaat heb ik het over actief leren. Actief leren laat zich omschrijven als een instructiemethode welke de lerende actief bij het leerproces betrekt. Actief leren vraagt van de lerende dat hij betekenisvolle activiteiten onderneemt en nadenkt over hetgeen hij doet (Bonwell & Eison, 1991). Dit heeft niet alleen betrekking op de […]